En mi tarea cotidiana como docente, ¿cuál es el papel que cumplen las TIC en mi ejercicio profesional?
Las nuevas tecnologías nos facilitan , como estrategia de aprendizaje la utilización de una serie de recursos educativos tecnológicos, que generan un gran aporte a la educación del futuro y que desde el hoy aprovechamos, ya que apoyados en tecnologías digitales de la información y la comunicación se hace del aprendizaje, del lenguaje y de la enseñanza un mundo lleno de opciones, en donde se trazan nuevos límites dejando de lado las barreras del tiempo, la distancia y la escases de recursos educativos.
La enseñanza en el plano de la informática y las telecomunicaciones, cual es mi área, implica un manejo exigente de las TIC, más aún cuando se trabaja con personas adultas, quienes por sus limitaciones de tiempo requieren más trabajo en casa y menos en el aula, por ello las tic se convierten en la más potente herramienta de capacitación, pues mientras un alumno en la clase, aprende los aspectos más prácticos, desde su casa y con ayudas como las WebQuest, blogs y referencias a videos y paginas destacadas de aprendizaje, logra obtener el aprendizaje teórico e incluso practico que la clase guiada no le ofrece. Las pedagogías digitales nos acercan a una gran cantidad de recursos educativos tecnológicos, que responden a las propuestas didácticas de la Estrategia de aprendizaje basada en Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación, y son esas tecnologías digitales, las que nos facilitan la asesoría de proyectos y trabajos académicos desde y hacia cualquier parte en donde se encuentre el estudiante, las que permiten que las barreras de tiempo, espacio y geografía dejen de ser barreras para convertirse en aspectos que sencillamente no interfieren de ningún modo en los procesos aprendizaje.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación cumplen hoy, más que en cualquier otro momento de la historia un papel imprescindible, pues hoy los alumnos, que avanzan a pasos agigantados en sus procesos de aprendizaje, exigen al maestro nuevas formas de enseñanza, más activas y mas interactivas, más dinámicas, y menos rutinarias, exigen al maestro orientador, ayudas educativas que puedan hacer del instrucción un juego y de cada juego la base de un nuevo aprendizaje significativo.
Hoy los estudiantes con gran facilidad consultan en la red, independientemente de la edad, aprenden de un video, de una charla interactiva, te buscan en la web y dejan comentarios en tu blog, hoy los estudiantes, no quieren tareas aburridas, quieren desarrollar un juego de misterio que dejaste en la WebQuest, quieren demostrarte que crear es muy sencillo cuando hay tantas bibliotecas con herramientas gratis para trabajar. Hoy el estudiante no anda por toda la ciudad buscando un compañero que le explique la tarea, ya se encuentran en el chat, comparten documentos, y entregan los trabajos sin utilizar papel, porque en la actualidad, el papel pasó de moda, y tan solo y por ahora, la que vale es la USB, por ahora porque pronto, esa tecnología cambiará, y serán otras memorias u otros dispositivos mejores, los que desplacen a los más tradicionales.
La tarea es cultivar lo bonito del pasado, no permitir que el auge tecnológico se nos robe el calorcito de nuestra vida social, nos convierta en maquinitas para copiar y pegar en lugar de redactar, estimular el dibujo, antes que buscar en Google sea más fácil y rico que pintar. Las TIC, son un preciado regalo que la modernidad nos da, que nos llena de ventajas y de creatividad pero como todo exceso es malo, si no medimos su consumo, y su utilización, nos podemos estrellar con un mundo de bits y datos que nos va a mecanizar y nos quitará las almas, nos evitará pensar.
Tomemos cuanto podamos y dejemos que los chicos aprendan, jueguen y trabajen con las cientos de herramientas que las TIC hoy nos ofrecen, pero invítenlos a jugar en la hora del descanso, que corran y hagan deporte, que charlen con sus iguales, que caminen los pasillos y pinten que los murales, que creen música con sus manos y sonetos en su mente, que declamen, que indaguen y que una que otra vez, lean solo por leer, que no nos pase como al rey, que amo tanto su tesoro que un día se ahogó en él.
Jhurney Edmith Sánchez
